對(duì)于冠心病的患者來說，可以通過心理疏導(dǎo)和健康教育，使患者走出心理陰影。由于冠心病的康復(fù)需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的時(shí)間，受病痛、經(jīng)濟(jì)壓力和病情恢復(fù)不理想等因素的影響，患者容易產(chǎn)生不良情緒，因此應(yīng)該對(duì)患者進(jìn)行相應(yīng)的心理護(hù)理干預(yù)，通過主動(dòng)溝通，詢問等方式，對(duì)患者的心理狀況及病情進(jìn)行了解，再根據(jù)患者的實(shí)際情況，開展心理疏導(dǎo)工作，使患者保持積極的心態(tài)面對(duì)護(hù)理和治療，提升患者對(duì)疾病治療的主動(dòng)性和積極性。
健康教育的內(nèi)容應(yīng)為冠心病相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，為患者制定與病情相對(duì)應(yīng)的護(hù)理方案和護(hù)理過程中發(fā)生的變化進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，隨時(shí)準(zhǔn)備接受患者的咨詢，對(duì)患者進(jìn)行定期隨訪，使患者早日走出心理陰影。
