手淫，作為青春期常見(jiàn)的性行為之一，是許多青少年面臨的困惑。12歲少年手淫，應(yīng)科學(xué)看待，合理引導(dǎo)。
首先，要明白手淫并非病態(tài)，而是性發(fā)育過(guò)程中的自然現(xiàn)象。青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中，隨著性激素的分泌增加，會(huì)出現(xiàn)對(duì)性的好奇和探索。手淫作為自我探索的一種方式，有助于青少年了解自己的身體。
其次，家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)提供正確的性教育。通過(guò)科普宣傳、課程設(shè)置等方式，幫助學(xué)生建立科學(xué)的性觀念，明確手淫的利弊，并學(xué)會(huì)合理控制。
再者，對(duì)于過(guò)度手淫可能帶來(lái)的心理問(wèn)題，如焦慮、自責(zé)等，應(yīng)及時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)心理咨詢師的幫助。通過(guò)心理疏導(dǎo)，幫助青少年建立健康的性心理。
此外，若手淫行為影響到日常生活，如導(dǎo)致注意力不集中、學(xué)習(xí)成績(jī)下降等，可考慮在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行適當(dāng)?shù)男袨楦深A(yù)。
需要注意的是，青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，任何藥物的使用都應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行，避免不當(dāng)用藥帶來(lái)的副作用。同時(shí)，家長(zhǎng)和青少年應(yīng)保持開(kāi)放、坦誠(chéng)的溝通，共同面對(duì)和解決成長(zhǎng)中的問(wèn)題。
總之，面對(duì)12歲少年的手淫問(wèn)題，我們應(yīng)科學(xué)認(rèn)知，合理引導(dǎo)，必要時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)幫助，共同促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。
