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    1. 語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練

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      醫(yī)生主講實(shí)錄

      語(yǔ)言發(fā)育遲緩的訓(xùn)練,可以讓孩子多模仿口型,模仿發(fā)音。如果孩子答對(duì)或者是說對(duì)以后,要給予孩子一定的獎(jiǎng)勵(lì)。一定要強(qiáng)化孩子的模仿語(yǔ)言行為,逐漸過渡到讓孩子自主的進(jìn)行比較大,這需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程,家長(zhǎng)不要心急。

      平時(shí)一定要多抽出時(shí)間陪伴孩子,給孩子進(jìn)行鼓勵(lì),通過語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練,提高孩子的語(yǔ)言能力,同時(shí)還需要提高孩子的認(rèn)知和理解能力,認(rèn)知理解能力提高以后,語(yǔ)言才會(huì)有進(jìn)一步的改善,平時(shí)家長(zhǎng)多帶孩子到大自然去呼吸新鮮的空氣,多鼓勵(lì)孩子與同齡的小朋友一起做游戲,玩耍,每天讓孩子睡前聽輕音樂,或者是給孩子講故事等等,這樣可以緩解孩子的心情。

      以上內(nèi)容僅供參考

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