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• 腦癱智力正常嗎

  腦癱的孩子，腦癱分型一般分痙攣型，還有非痙攣型。從我們神經(jīng)外科來(lái)講，它分型有這么幾種分型方法，痙攣型、非痙攣型，非痙攣型包括手足徐動(dòng)型、遲緩型，還有混合型的。一般情況下我們臨床多見(jiàn)的痙攣型的腦癱孩子，70%的孩子是不伴有智力障礙的，非痙攣型的，像混合型的，還有遲緩型的，還有手足徐動(dòng)型的腦癱孩子，大多數(shù)是伴有智力障礙的。所以說(shuō)腦癱小孩70%的孩子是不伴有智力障礙的，后期是完全可以回歸社會(huì)的，那30%的孩子，他是有一定智力障礙的。

  

  01:10
  王東 副主任醫(yī)師中國(guó)醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-12-07 5473次

• 腦梗塞能康復(fù)嗎

  腦梗塞，當(dāng)然可以康復(fù)，腦梗塞患者發(fā)現(xiàn)的早，治療的及時(shí)，抵抗力又比較強(qiáng)，沒(méi)有合并癥，那么積極的康復(fù)治療以后，可以達(dá)到臨床上比較好的效果。現(xiàn)在隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展發(fā)達(dá)，為我們?cè)绨l(fā)現(xiàn)病人，為什么一級(jí)預(yù)防、二級(jí)預(yù)防，提供了很好的物質(zhì)條件，應(yīng)該說(shuō)腦梗塞的患者，積極的治療基礎(chǔ)病，控制的好就可以不發(fā)生腦梗塞。那么二級(jí)的預(yù)防做得好，就可以防止復(fù)發(fā)。所以腦梗塞，雖然是腦血管病里面，常見(jiàn)的缺血性的病變。它的致死率致殘率復(fù)發(fā)率，雖然很高，但是由于醫(yī)學(xué)的發(fā)達(dá)，那么已經(jīng)達(dá)到比較好的，理想的控制的效果。如果發(fā)現(xiàn)得早，病情比較輕，處理得比較好，沒(méi)有合并癥。那么康復(fù)治療，還可以達(dá)到理想的效果的。

  

  01:24
  黃世昌 副主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2019-12-19 9299次

• 智力低下家里怎么康復(fù)
  對(duì)于存在智力低下的患者，一定要長(zhǎng)期進(jìn)行智能的康復(fù)鍛煉，患者的家屬一定要多跟患者溝通和交流，要患者多思考問(wèn)題，然后要患者進(jìn)行強(qiáng)化的記憶訓(xùn)練，比如可以進(jìn)行數(shù)字，文字，物體，地名，人名的強(qiáng)化記憶，這樣可以提高患者的注意力，也可以改善患者相應(yīng)的記憶力?；颊哌€需要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)功能的訓(xùn)練，要使患者自己學(xué)會(huì)刷牙，洗臉，穿衣服，穿鞋子等基本技能，患者可能還需要應(yīng)用一些營(yíng)養(yǎng)腦細(xì)胞改善腦功能方面的藥物進(jìn)行治療，此外這些患者一定要加強(qiáng)飲食的營(yíng)養(yǎng)和能量的供應(yīng)。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:11”
  陳麗平 主治醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2020-02-25 2377次

• 智力低下怎樣康復(fù)訓(xùn)練
  如果患者存在智力低下，對(duì)于這些患者來(lái)說(shuō)，目前并沒(méi)有特別有效的治療方式，但是通過(guò)應(yīng)用藥物和進(jìn)行智能的康復(fù)訓(xùn)練，可以使患者的病情得到改善。這些患者往往需要反復(fù)多次的重復(fù)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，并且要患者反復(fù)的做計(jì)算題，并且要患者進(jìn)行卡片游戲，這樣可以對(duì)患者的認(rèn)知功能進(jìn)行訓(xùn)練，也可以改善患者的記憶力?；颊哌€容易出現(xiàn)記憶力減退，注意力不能集中等現(xiàn)象，因此還需要應(yīng)用相應(yīng)的藥物來(lái)營(yíng)養(yǎng)患者的腦細(xì)胞，也可以起到輔助治療的效果，這些患者還要加強(qiáng)飲食的營(yíng)養(yǎng)和能量的供應(yīng)。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:09”
  陳麗平 主治醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2020-02-25 3117次

• 智力低下能康復(fù)嗎
  病情分析：先天性的智力低下，比如說(shuō)是一些遺傳因素所造成的智力低下，一般康復(fù)的可能性非常小。如果是后天性的智力低下，比如說(shuō)外傷導(dǎo)致的智力降低，如果經(jīng)過(guò)積極的治療有一定的恢復(fù)的可能。意見(jiàn)建議：建議首先去醫(yī)院進(jìn)行，判斷是哪種原因造成的智力減低，由專業(yè)的醫(yī)師開(kāi)具診治方案在平時(shí)多與其進(jìn)行交流，刺激其大腦，多進(jìn)行一些社會(huì)交往活動(dòng)，平時(shí)多鍛煉其的語(yǔ)言以及記憶功能。
  劉紅梅 副主任醫(yī)師滄州市中心醫(yī)院

  2020-06-16 1602次

• 智力低下家里怎么康復(fù)
  病情分析：在家里可以通過(guò)訓(xùn)練孩子翻身坐，起跑步等一些動(dòng)作，還要訓(xùn)練孩子的靈活性和準(zhǔn)確性，并且要針對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言的訓(xùn)練，比如同孩子進(jìn)行交流，教孩子說(shuō)話，唱歌講故事等。意見(jiàn)建議：建議如果智力低下需要再加康復(fù)，首先應(yīng)該咨詢專業(yè)的康復(fù)醫(yī)師，獲得完整的康復(fù)訓(xùn)練，并定期的去醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查。在日常生活中多進(jìn)行交流，保證正常的社會(huì)活動(dòng)，使得大腦得到一定的刺激。
  劉紅梅 副主任醫(yī)師滄州市中心醫(yī)院

  2020-06-15 1502次

• 智力低下怎樣康復(fù)訓(xùn)練
  如果患者存在智力低下，對(duì)于這些患者來(lái)說(shuō)，目前并沒(méi)有特別有效的治療方式，但是通過(guò)應(yīng)用藥物和進(jìn)行智能的康復(fù)訓(xùn)練，可以使患者的病情得到改善。這些患者往往需要反復(fù)多次的重復(fù)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，并且要患者反復(fù)的做計(jì)算題，并且要患者進(jìn)行卡片游戲，這樣可以對(duì)患者的認(rèn)知功能進(jìn)行訓(xùn)練，也可以改善患者的記憶力?；颊哌€容易出
  伊志強(qiáng) 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2022-01-25 126次

• 智力低下吃藥能好嗎
  對(duì)于存在智力低下的患者來(lái)說(shuō)，吃藥是不能治好患者的疾病，這些患者往往是由于各種病因，導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)了不可逆性的損傷，或者有一些患者因?yàn)榇嬖谙忍斓倪z傳性疾病，導(dǎo)致腦發(fā)育異常，患者就會(huì)出現(xiàn)智力低下的癥狀。這些患者往往很難應(yīng)用藥物或者進(jìn)行康復(fù)治療，來(lái)使患者的病情得到逆轉(zhuǎn)，患者的智力障礙通常是持續(xù)終生。
  毛之奇 主任醫(yī)師中國(guó)人民解放軍總醫(yī)院

  2022-01-24 298次