區(qū)分孩子好動還是多動,可以從以下兩點來看:
1,觀察孩子是否能持久性的集中注意力,完成某一項任務(wù)或者是工作。比如多動癥的孩子,很難以去集中精力完成作業(yè),或者是游戲,甚至喜歡的動畫片。但是調(diào)皮好動的孩子,如果碰到自己喜歡的動畫片、游戲,他是可以集中注意力,全神貫注的去完成,去參與的,這是很重要的一個區(qū)別。因為多動癥的孩子,他的注意力是非常不容易集中的,難以完成某項任務(wù)的。
2,區(qū)分多動和好動,也可以看一下是否存在學(xué)習(xí)困難。好動的孩子,有的時候?qū)W習(xí)成績是不錯的,他在課堂上是能夠認真聽講,回到家里是能夠自己完成作業(yè)的。但是多動癥的孩子,在課堂上是沒有辦法專心聽講的,也沒有辦法集中注意力去完成作業(yè),所以學(xué)習(xí)成績一般都不好,也可以從這一點來區(qū)別。但是也需要注意的是,也有學(xué)習(xí)成績很不錯的多動癥的孩子。