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    1. 兒童多動(dòng)癥與廣泛性發(fā)育障礙的鑒別

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      醫(yī)生主講實(shí)錄

      孤獨(dú)癥患兒表現(xiàn)就是興奮多動(dòng),國(guó)內(nèi)就有報(bào)道占了33%到84%,鑒別要點(diǎn)就是病史以及臨床觀察可以發(fā)現(xiàn)典型的社交障礙,語(yǔ)言交流障礙和興趣活動(dòng)內(nèi)容的局限刻板重復(fù)特征一般不難鑒別。

      多動(dòng)癥他的診斷時(shí)必須滿(mǎn)足一些條件,現(xiàn)在對(duì)于這些包括這個(gè)多動(dòng)和注意缺陷,那么都有不同的一些認(rèn)識(shí),那就是阿斯伯格綜合征和高功能孤獨(dú)癥,這些患兒那么認(rèn)知能力比較好,往往上學(xué)以后就能就診,怎么誤診為多動(dòng)癥的也比較多,活動(dòng)比較單調(diào)刻板,沒(méi)有目的性和周?chē)娜巳狈β?lián)系,注意力不集中是因?yàn)樗麄儗?duì)于學(xué)習(xí)不感興趣,對(duì)他們自己感興趣的事物能夠比較長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)注,甚至達(dá)到一個(gè)癡迷的程度,在社會(huì)交往方面處于封閉和隔離狀態(tài),常常沒(méi)有人際交往所必須的基本社會(huì)技能,在社交場(chǎng)合中拘泥細(xì)節(jié)缺乏靈活性,因此不能建立友誼。

      以上內(nèi)容僅供參考

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