第一個,就是對核心癥狀改善,通過相關研究發(fā)現(xiàn),中樞興奮劑也能夠改善多動癥最突出行為癥狀,患兒在教室能夠安靜坐在座位上,多動減少,不再干擾他人,在這個家能夠集中注意力,完成作業(yè),服從這個大人指令。
第二個,就是改善認知功能,興奮劑能夠廣泛改善多種認知能力以及在校一個學習效率,減少沖動,增加操作準確性,改善短期記憶,提高了注意力和反應時間,提高了計算能力。
第三個,就是對情緒影響,藥物能夠減少煩躁不安,父母報告用藥以后兒童發(fā)脾氣減少了,青少年用藥以后感覺到內(nèi)心比較平靜了,不再煩躁易怒,繼而這個攻擊吵鬧行為也減少了。
第四個,就是對于社交行為影響,應用了興奮劑粒以后,多動癥兒童和父母老師同學間這種激烈沖突明顯減輕了,社交質(zhì)量也提高了。
第五個,就是社會功能,那么有報道興奮劑不僅能夠改善多動癥患者異常行為,也能夠改善提高自尊心,認知社交能力改善家庭功能,改善社會功能。