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• 青少年會得微笑抑郁癥嗎

  青少年是可以發(fā)生抑郁癥的?，F(xiàn)在的青少年有一個很大的特點是，很多孩子都是獨生子女，或者是現(xiàn)在父母教育孩子的方式，以及學校教育孩子方式的一些特點，有些孩子容易發(fā)生抑郁癥的問題。那么要注意這種青少年，就出現(xiàn)抑郁癥的孩子，往往他的發(fā)病是比較隱匿的。因為孩子的情緒變化比較大，或者情緒容易被家長所忽略。所以這種病往往容易很長時間的發(fā)生以后，不容易被診斷出來。可能只認為孩子鬧情緒，或者孩子不高興，或者孩子不愿意學習，容易由于這些原因，而誤診孩子的抑郁癥的問題，我覺得這是一個特點。第二個特點就是孩子的學習壓力比較大，孩子他所處的環(huán)境也比較復雜，這個也會影響疾病的發(fā)生，或者是會對這個疾病的加重，產(chǎn)生不利的影響。第三個方面就是因為孩子相對比較小，家長對于孩子的治療來講往往有很多顧慮，特別是有些孩子在服藥的時候，家長擔心藥物的副作用，往往就不配合醫(yī)生進行治療。由于治療的不及時，也可能使病情加重，和造成不良的一些后果。這些都是臨床當中要特別注意的。我強調的是孩子得了抑郁癥，應該及時的發(fā)現(xiàn)，不論是家長還是老師，應該觀察孩子的一些情緒的變化。如果有些孩子從過去比較開朗，性格比較開放，比較開朗的這種性格，變成了比較內向，不容易交流，不愿意跟別人交朋友的這種情緒，出現(xiàn)這種狀態(tài)了就應該引起注意，應該及時地和孩子進行交流，來發(fā)現(xiàn)他的異常的這種情緒變化，必要時可以引導孩子到醫(yī)院，讓醫(yī)生來進行評估，這是一個早期發(fā)現(xiàn)的問題。第二個問題就是治療的問題，同樣的對于抑郁癥的孩子來說，他的治療跟成年人是一樣，都需要治療的，而且也是一個長期的過程。那么對于孩子用藥物治療，給孩子帶來的積極的影響，是遠遠大于藥物對孩子潛在的副作用，這點要特別的我要強調。就是有些家長更關注的是藥物可能的副作用，但由于擔心這個副作用，而不能讓孩子完成治療的過程，甚至是拒絕給孩子進行治療，這在臨床當中，是一個更主要的問題。第三方面就是孩子除了藥物治療以外，可能要通過其它方面進行配合，比如學校給孩子的壓力要相對小一點，家長對孩子的希望值也應該稍微降低一點，這樣使得孩子承受的精神壓力減少，這對于緩解他的抑郁的癥狀，或者是焦慮抑郁的這種表現(xiàn)來說，都會起到非常積極重要的作用。另外有些孩子如果不能及時進行治療的話，可能在他到了成年以后，他的焦慮抑郁的問題仍然都存在，可能還成為一個更加嚴重的這樣的病人。所以我覺得早期發(fā)現(xiàn)，早期治療，積極治療，逐層治療，是非常重要的。

  

  04:39
  郭兮恒 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京朝陽醫(yī)院

  2018-10-22 12291次

• 青少年如何預防早泄

  早泄的預防，其實青少年來說就是心理預防。因為早泄就是影響性生活的滿意度，它就是在同房過程中出現(xiàn)的一個癥狀。因為早泄的主要原因就是過度的敏感，這個敏感涉及到基因的問題。那么青少年肯定很敏感，不敏感是不正常的。所以，如果你剛開始有性生活，出現(xiàn)快了、早泄了是很常見的現(xiàn)象，不要因此過多的緊張，越緊張越影響。那么一旦有早泄的問題，可以用藥物來解決它，來控制它。然后通過性生活過程中心理放松、次數(shù)增加、分散注意力等等一些性生活的方式來慢慢的解決，并不需要你提前去預防性的用藥。因為在早泄的治療，如果你沒有性生活，你用藥是沒有任何意義的。因為這個敏感性涉及到基因的問題，它不可能說你提前很長時間去用藥，最后早泄沒了，它達不到，所以要了解這一點。青少年預防，第一，從心理上要放松。第二，要了解早泄它是什么原因，它治療目的是什么。第三，如果有性生活可以用藥，沒有性生活是不需要用藥的。

  

  01:42
  張國喜 副主任醫(yī)師北京大學人民醫(yī)院

  2020-11-27 3315次

• 兒童、青少年抑郁障礙的處理原則
  對于青少年抑郁障礙的治療，應該以抗抑郁藥物和心理治療并重為一個基本原則，單純靠藥物治療或者是心理治療都是不合理的不恰當?shù)?。當藥物治療緩解抑郁癥狀以后再配合心理治療會使患者認知的疾病，改變認知完善人格，增強應對一些困難或者是挫折的自信和能力，認知行為療法可以減輕患者的抑郁嚴重，加速癥狀改善，降低自殺率或者是減少功能損害。家庭治療也有一定的療效，目前來說沒有哪一種抗拒藥對兒童和青少年是絕對安全的，選擇性藥物抑制劑不良反應比較輕可以應用到臨床當中，三環(huán)抗拒藥比較肯定但是副作用大，不作為首選。如果說單獨應用藥物效果不理想的時候，可以應用一些增效劑等等，兒童青少年的差異性比較大，用藥的時候注意做好觀察。
  語音時長 1:48”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-11-15 2018次

• 兒童青少年抑郁障礙臨床特征
  1、情緒癥狀:患者感到心情壓抑，不愉快，不活躍，對于日常娛樂活動和學習缺乏興趣和動力，部分患兒表現(xiàn)為反復的脾氣爆發(fā)，容易煩躁，爆發(fā)之間的心境而呈現(xiàn)持續(xù)性的消極狀態(tài)。2、思維癥狀:思維聯(lián)想速度緩慢，反應遲鈍，注意力不集中，常常表現(xiàn)為發(fā)呆或者是走神，竟坐困難，不能完成相關的一些任務或者是作業(yè)，但是自卑和自責、自罪并不多見。3、意志行為:行為被動、遲緩，不愿意和周圍的人接觸交往，不愿意外出了，不愿意上學，部分患者表現(xiàn)出不聽管教，對抗父母，離家出走，嚴重的可以出現(xiàn)言語暴力或者是沖動行為，以肢體攻擊他人或者是財務。4、軀體癥狀:可能會出現(xiàn)軀體不適癥狀，如頭昏、頭痛、疲乏、氣促、胸悶、胸痛等，體重減輕，食欲下降，睡眠增多或者是入睡困難，也有少數(shù)患兒出現(xiàn)了食欲增強，體重增加。
  語音時長 1:49”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-09-18 1886次

• 怎么提高學習障礙兒童的自信
  可以多跟孩子溝通，多跟孩子談談心，多陪孩子玩，讓孩子多跟同齡人接觸，使得孩子性格開朗一些，平時讓孩子多說話，多放些耐心在孩子身上，讓孩子經(jīng)常和同齡的小孩在一起玩。飲食均衡不挑食，多吃水果，蔬菜，豆制品等。
  南玄花 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-12-14 1602次

• 兒童學習障礙怎么治療
  可以改善孩子的學習習慣，或者通過語言治療、物理治療、針灸等，還可以通過一些耐性訓練,圖形認識訓練,例如拼圖,練毛筆字來恢復學習能力,降低學習障礙。不要強迫孩子學習，選一些孩子喜歡的內容學習，培養(yǎng)孩子的學習興趣。
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-12-18 3104次

• 青少年抑郁
  抑郁癥患者在精神類疾病中是自殺率最高的，尤其是青少年還年輕，根據(jù)孩子抑郁的程度一定要引起重視。由于情緒低落，抑郁的患者感到悲觀。在嚴重的情況下，很容易有自殺念頭。而且，由于患者的思維邏輯基本正常，自殺的成功率也很高。自殺是抑郁癥最危險的癥狀之一。根據(jù)該研究，抑郁癥患者的自殺率是一般人群的20倍。超過
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2018-11-27 8132次

• 青少年含鉛量對身體的影響
  青少年含鉛量過高會引起腸道疾病，還會引起人體對鈣、磷吸收異常，甚至會導致視聽力障礙等。鉛是對人體影響較大的重金屬之一，人體內理想的鉛含量應為0μg/L，但食物或自來水會將鉛帶入人體，而這些鉛成分不能被人體迅速排出，因此可能會儲存在人體內，使體內鉛含量增加，但通常在合理范圍內，不會對健康造成很大影響。
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

  2023-03-08 0次