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• 什么是焦慮癥？

  焦慮癥是指，在日常的正常情況下，沒(méi)有其他的威脅和危險(xiǎn)，但是會(huì)自己自發(fā)的出現(xiàn)持續(xù)、強(qiáng)烈的過(guò)度擔(dān)憂還有恐懼的情緒，這種癥狀會(huì)干擾到正常的生活，患者時(shí)常難以自己控制。導(dǎo)致焦慮癥出現(xiàn)的原因是多種多樣的，如果長(zhǎng)期的焦慮，還有可能導(dǎo)致抑郁癥，如果抑郁癥的同時(shí)也有焦慮的情況，通?？梢苑名}酸舍曲林片等，治療抑郁癥及其伴隨的焦慮癥狀的藥物，例如常見(jiàn)的曲優(yōu)鹽酸舍曲林片等，隨著通過(guò)系統(tǒng)的治療之后，抑郁癥和焦慮癥都能夠得到較好的緩解。焦慮癥的患者在平時(shí)可以培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好，來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意，幫助減輕抑郁的情緒。養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉，也可以幫助減輕焦慮癥患者的精神負(fù)擔(dān)。如果需要服用藥物進(jìn)行治療，請(qǐng)結(jié)合自身情況，在專業(yè)醫(yī)生或藥師的指導(dǎo)下用藥。

  

  01:20
  崔界峰 副主任醫(yī)師北京回龍觀醫(yī)院

  2020-12-24 8404次

• 什么是焦慮癥

  我們平常所說(shuō)的焦慮癥，在精神科臨床統(tǒng)稱為焦慮障礙。世界衛(wèi)生組織研究發(fā)現(xiàn)，焦慮障礙的終生患病率為25%，美國(guó)研究焦慮障礙的發(fā)病率，在所有的精神障礙里排行第二位。所以說(shuō)焦慮障礙的發(fā)病率比較高，焦慮障礙的病程比較長(zhǎng)，所以在了解焦慮障礙之前，我們首先了解三個(gè)概念，大家都害怕焦慮，都覺(jué)得焦慮不好，其實(shí)焦慮是一個(gè)正常的情緒反應(yīng)，是我們面對(duì)一些應(yīng)激的環(huán)境，比如考試生活中的變故，一種正常的情緒反應(yīng)，如果這個(gè)時(shí)候，我們可以調(diào)動(dòng)我們的資源，去應(yīng)對(duì)這個(gè)變化，更好地去做好眼下的事情，如果這種狀況持續(xù)時(shí)間特別長(zhǎng)，對(duì)人其實(shí)影響會(huì)非常非常大。這就是第二個(gè)，我們說(shuō)的病理性焦慮，病理性焦慮是什么，一個(gè)人持續(xù)沒(méi)有原因的緊張不安，就是外界沒(méi)有什么刺激，但是就感覺(jué)到緊張不舒服，恐懼、擔(dān)心、害怕，沒(méi)有刺激源，預(yù)感到大禍臨頭，總有不好的事情要發(fā)生，不好的事情要發(fā)生。這時(shí)候合并的，自主神經(jīng)功能的癥狀有什么呢，比如有時(shí)候大汗淋漓，胸悶心慌氣短，所以我們管這時(shí)候，叫一種病理性的焦慮，這是一種不正常的焦慮的反應(yīng)了，再往下發(fā)展，當(dāng)病理性焦慮再持續(xù)一定的時(shí)間，臨床大概是六個(gè)月左右，這時(shí)候我們就稱為焦慮障礙了。就是我們說(shuō)的焦慮癥，焦慮癥其實(shí)最大的影響，對(duì)人的社會(huì)功能影響特別特別大，影響人的生活，工作等等。

  

  01:53
  王成彪 副主任醫(yī)師中國(guó)醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-06-13 21638次

• 考試焦慮癥屬于神經(jīng)癥嗎
  考試焦慮癥屬于神經(jīng)癥，神經(jīng)癥主要包括了焦慮癥，恐懼癥以及相關(guān)疾病?？荚嚱箲]癥患者主要的臨床表現(xiàn)是對(duì)考試出現(xiàn)緊張，擔(dān)心，害怕，恐懼，伴有軀體不適表現(xiàn)，如頭暈，頭痛，頭皮發(fā)麻，呼吸不順暢，心慌，心悸，心跳加快，尿頻，尿急，手心出汗，全身不適感，以及出現(xiàn)胃腸功能紊亂的狀態(tài)。有些患者在考場(chǎng)考試的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)坐立不安，煩躁，所以很多患者因?yàn)榻箲]癥，而考試發(fā)揮失常。所以對(duì)于考試焦慮癥，屬于焦慮癥的一種表現(xiàn)類型，在治療過(guò)程中需要進(jìn)行心理治療和藥物治療。心理治療主要是通過(guò)改善不合理認(rèn)知模式，達(dá)到認(rèn)知重建。而藥物治療穩(wěn)定軀體焦慮，精神焦慮和運(yùn)動(dòng)焦慮的癥狀，使焦慮相關(guān)癥狀得到緩解，如應(yīng)用帕羅西汀，舍曲林，氟西汀，度洛西汀，文拉法辛等五羥色胺再攝取抑制劑，此類藥物是焦慮癥治療的一線首選藥物。所以臨床上以選擇這類藥物作為首選治療，足量足療程，系統(tǒng)規(guī)范治療可以取得良好的治療效果。以上方案僅供參考，具體使用情況請(qǐng)按藥品說(shuō)明或到正規(guī)醫(yī)院按醫(yī)囑用藥。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 02:01”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2019-08-09 2628次

• 焦慮癥和焦慮神經(jīng)癥的區(qū)別
  神經(jīng)癥的發(fā)病通常與不良的社會(huì)心理因素有關(guān)。不健康的素質(zhì)和人格特性常構(gòu)成發(fā)病的基礎(chǔ)，癥狀復(fù)雜多樣，其典型體驗(yàn)是患者感到不能控制，認(rèn)為應(yīng)該加以控制的心理活動(dòng)，如焦慮，持續(xù)的緊張心情，恐懼，纏人的煩惱，自認(rèn)毫無(wú)意義的胡思亂想，強(qiáng)迫觀念等。患者雖有多種具體的自覺(jué)不適感，但臨床檢查未能發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性病變，患者一般能適應(yīng)社會(huì)，其行為一般保持在社會(huì)規(guī)范容許的范圍內(nèi)，可以為他人理解和接受，但其癥狀妨礙了患者的心理功能或社會(huì)功能，患者對(duì)存在的癥狀感到痛苦和無(wú)能為力，常迫切的要求治療，自制力完整和完全完整。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:33”
  柯菲菲 主治醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-10-10 4071次

• 焦慮癥是神經(jīng)衰弱嗎
  焦慮癥不是神經(jīng)衰弱，焦慮癥和神經(jīng)衰弱均屬神經(jīng)癥的范疇，其發(fā)病均與精神因素有關(guān)，均可有焦慮癥狀，故有時(shí)容易混淆，但是其實(shí)焦慮癥和神經(jīng)衰弱也是有區(qū)別的：焦慮癥的焦慮癥狀突出，易興奮而衰竭不明顯；神經(jīng)衰弱主要為神經(jīng)興奮性增高，易興奮、易衰竭性較突出。
  李鑫 副主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-11-30 1901次

• 焦慮癥是神經(jīng)衰弱嗎
  病情分析：在無(wú)明顯誘因的情況下，患者經(jīng)常出現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)情境不符的過(guò)分擔(dān)心、緊張害怕，這種緊張害怕常常沒(méi)有明確的對(duì)象和內(nèi)容?；颊吒杏X(jué)自己一直處于一種緊張不安、提心吊膽，恐懼、害怕、憂慮的內(nèi)心體驗(yàn)中。意見(jiàn)建議：焦慮癥是屬于神經(jīng)衰弱的，焦慮癥是以焦慮為主要特征的神經(jīng)癥，表現(xiàn)為沒(méi)有事實(shí)根據(jù)也無(wú)明確客觀的對(duì)象和具體觀念內(nèi)容的提心吊膽和恐懼不安的心情，還有植物神經(jīng)癥狀和肌肉的緊張以及運(yùn)動(dòng)性不安。
  李洪君 副主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2019-03-27 2502次

• 考試焦慮癥是神經(jīng)癥嗎
  考試焦慮癥屬于神經(jīng)癥，神經(jīng)癥主要包括了焦慮癥，恐懼癥以及相關(guān)疾病?？荚嚱箲]癥患者主要的臨床表現(xiàn)是對(duì)考試出現(xiàn)緊張，擔(dān)心，害怕，恐懼，伴有軀體不適表現(xiàn)，如頭暈，頭痛，頭皮發(fā)麻，呼吸不順暢，心慌，心悸，心跳加快，尿頻，尿急，手心出汗，全身不適感，以及出現(xiàn)胃腸功能紊亂的狀態(tài)。有些患者在考場(chǎng)考試的過(guò)程中，會(huì)出
  林偉成 副主任醫(yī)師廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院

  2022-04-08 84次

• 考試焦慮癥屬于神經(jīng)癥嗎
  考試焦慮癥屬于神經(jīng)癥，神經(jīng)癥主要包括了焦慮癥，恐懼癥以及相關(guān)疾病?？荚嚱箲]癥患者主要的臨床表現(xiàn)是對(duì)考試出現(xiàn)緊張，擔(dān)心，害怕，恐懼，伴有軀體不適表現(xiàn)，如頭暈，頭痛，頭皮發(fā)麻，呼吸不順暢，心慌，心悸，心跳加快，尿頻，尿急，手心出汗，全身不適感，以及出現(xiàn)胃腸功能紊亂的狀態(tài)。有些患者在考場(chǎng)考試的過(guò)程中，會(huì)出
  李蓉蓉 主治醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 133次