兒童學(xué)?？謶职Y屬于兒童恐懼癥的一種亞型，是心理適應(yīng)不良的表現(xiàn)，常見于學(xué)齡兒童，女孩比較男孩多見，主要表現(xiàn)出對學(xué)校的恐懼，比方說強(qiáng)烈拒絕上學(xué)，長期曠課，對于上學(xué)表現(xiàn)出明顯的焦慮和恐懼，并且常常訴說自己有病，但到醫(yī)院又查不出疾病所在，不過在家的時(shí)候可以正常學(xué)習(xí)，也沒有其他不良行為的表現(xiàn)。
產(chǎn)生學(xué)校恐懼癥的原因，可能與兒童對與學(xué)校有聯(lián)系的事物的恐懼，學(xué)業(yè)上的失敗，學(xué)習(xí)厭倦，害怕與母親分離等有關(guān)，那么對兒童學(xué)校恐懼癥的治療，除了采用一般兒童恐懼癥的治療方法以外，還應(yīng)該從學(xué)校和家庭兩方面著手，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)患兒在校學(xué)習(xí)的這個(gè)困難特點(diǎn)做出一個(gè)適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)，父母也可以考慮換班或轉(zhuǎn)學(xué)使患兒盡快的建立自信心，在家里的時(shí)候，父母應(yīng)當(dāng)調(diào)整教養(yǎng)方式改善家庭氣氛，減少自身的個(gè)性特點(diǎn)行為方式，對患兒可能產(chǎn)生了一些不良影響。
