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• 包莖患兒幾歲治療比較合適

  首先給大家普及一個(gè)概念，男生如果是正常的男孩子，生出來都是包莖的狀態(tài)，而這個(gè)包莖狀態(tài)是到一歲左右，開始慢慢地進(jìn)行緩解的。到了四歲的時(shí)候，75%左右的孩子，就已經(jīng)從包莖狀態(tài)松解開來了，這種時(shí)候它僅僅是包皮粘連的問題。如果說到四歲了，孩子還處在包莖的狀態(tài)的話，那么您就需要繼續(xù)觀察，觀察到七歲，就不要再把他耽誤了。因?yàn)槠邭q，如果包莖還沒有松解開的話，那么真性包莖的可能性，就已經(jīng)非常大了，而真性包莖的治療，是需要經(jīng)過手術(shù)治療的，普通的保守治療一般是無效的。

  

  01:10
  李峰永 副主任醫(yī)師中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院整形外科醫(yī)院

  2018-08-13 7736次

• 口腔潰瘍噴霧劑怎么用

  口腔潰瘍發(fā)生以后，我們需要從兩方面進(jìn)行護(hù)理，第一，居家的護(hù)理，就從自身方面，我們要注重飲食方面，要多吃新鮮的蔬菜和水果，然后起居要注意不要熬夜多休息。第二，局部用藥，有一些口腔潰瘍膜類的、散類的，還有含片，還有噴霧劑。噴霧劑現(xiàn)在比較常用，它的成分大多數(shù)都是含有一些減輕疼痛，促進(jìn)潰瘍愈合的作用，噴霧劑應(yīng)用的時(shí)候，我們拿到瓶體以后，輕輕地晃動瓶體，把瓶體里的液體混合，然后清潔口腔以后，對準(zhǔn)潰瘍的面噴兩下，一天可以噴三次，一般都是飯后用，口腔潰瘍噴霧劑應(yīng)用以后，它能隔絕刺激、減輕疼痛，是能夠促進(jìn)潰瘍愈合的。

  

  01:12
  于玲 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院

  2020-01-10 10118次

• 振奮劑治療多動癥的效果如何？
  ?多年來的研究發(fā)現(xiàn)，振奮劑治療多動癥的效果肯定，大約70%的90%以上的患兒服藥后能取得良好的療效。只要兒童多動癥的診斷明確、用藥方法正確、服藥劑量適當(dāng)，服用振奮劑以后多動癥的癥狀會明顯改善。原活動過多的兒童活動能夠明顯減少，注意力不集中的能集中思想聽課，學(xué)習(xí)成績逐漸提高，患兒的任性沖動表現(xiàn)也有所減輕，人際關(guān)系改善。有不少多動癥的兒童經(jīng)過藥物治療以后，癥狀發(fā)生了明顯變化，非要前后判若兩人，也并非所有的多動癥的患兒服藥以后效果都很好。約10%到15%的患兒服藥以后療效并不理想，極少數(shù)患兒服藥以后癥狀沒有改善，甚至還可能會加重，對于這部分患兒應(yīng)該分析原因，加強(qiáng)心理行為治療，必要時(shí)更換藥物。值得提醒的是，即使是治療效果獲好的患兒，振奮劑也并不能解決多動癥的所有問題的時(shí)候，該服藥的時(shí)候還應(yīng)該注意加強(qiáng)心理和行為的治療。
  語音時(shí)長 2:05”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-08-31 1620次

• 振奮劑治療多動癥有何不足之處？
  第一，不能對因治療，目前多動癥的病因和發(fā)病機(jī)理尚不完全清楚，藥物治療主要是對癥治療，減輕了癥狀，并不是對因治療，因此雖然治療的效果好，但是停用藥物之后患兒的癥狀又會出現(xiàn)，這樣就需要長期服藥。二，部分患兒效果不佳，并不是所有患兒服用藥物或有明顯效果的，大約10%到15%的患兒服藥以后效果不明顯，甚至沒有任何的效果，因此這部分患兒就需要加用或者是改用其他藥物或者是其他的一些治療方法。三，作用時(shí)間較短，雖然效果很好，但是維持的時(shí)間比較短，比方說利他林，維持的時(shí)間只有半天，往往需要中午加服藥一次，匹莫林的治療時(shí)間雖長，也只有不到一天的時(shí)間。四，出現(xiàn)副作用，大約有三分之一的患兒服藥以后，出現(xiàn)了不同程度的副作用，比方消化道反應(yīng)，極少數(shù)因?yàn)楦弊饔幂^大，不得不停用藥物。
  語音時(shí)長 1:52”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-08-31 1127次

• 家長如何護(hù)理多動癥患兒
  病情分析：孩子多動癥應(yīng)該從這幾方面護(hù)理：1.不要對孩子過于嚴(yán)格，適當(dāng)控制孩子行為就好了。2.可以多引導(dǎo)孩子參加體育運(yùn)動。3.培養(yǎng)孩子規(guī)律的生活習(xí)慣。4.注意培養(yǎng)孩子自尊心。意見建議：建議這段時(shí)間應(yīng)該給孩子多勾溝通，避免打罵責(zé)備孩子，以免引起孩子心理陰影。注意多讓孩子休息，注意室內(nèi)多通風(fēng)，避免吹風(fēng)著涼。
  魏春根 副主任醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2020-06-11 1201次

• 如何與多動癥的患兒相處
  病情分析：家長或其他小朋友與多動癥患兒玩耍相處時(shí)，需要避免進(jìn)行過于激烈的活動或運(yùn)動。他們通常情緒波動比較大，盡量不要刺激他。意見建議：家長要觀察，多動癥孩子做事是否有目的性。嘗試為孩子設(shè)定目標(biāo)并讓他堅(jiān)持下去。這樣的目標(biāo)可以盡量放低一些，讓他盡可能完成，并適時(shí)表揚(yáng)和鼓勵。
  彭慶明 主任醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2020-06-20 1202次

• 多動癥患兒學(xué)習(xí)困難有何表現(xiàn)？
  影響學(xué)習(xí)成績的原因很多，一般與兒童的智力及他對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是否積極主動好學(xué)，以及教育方式方法等各種因素有關(guān)。對智力正常、教育方式恰當(dāng)，伴多動、多語，而學(xué)習(xí)成績不佳的兒童，應(yīng)考慮有多動癥的可能。患兒閱讀、寫字皆感困難，有的計(jì)數(shù)也不行。由于患兒多動，在課堂上根本不能安靜坐下，注意力不集中，上課時(shí)做小動作
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-01-21 139次

• 多動癥的患兒會帶來哪些危害
  1、活動過度會增加外傷的發(fā)生率，喜歡招惹別人常常會與同學(xué)發(fā)生爭吵或打架。2、注意集中困難，上課時(shí)專心聽課的時(shí)間短，老師布置的作業(yè)聽不清，導(dǎo)致作業(yè)出現(xiàn)遺漏、倒置和解釋錯(cuò)誤。對來自各方的刺激幾乎都會起反應(yīng)，不能過濾無關(guān)刺激。3、情緒不穩(wěn)，沖動任性，由于缺乏克制能力，對一些不愉快刺激常會做出過分反應(yīng)，以至
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 77次