?對(duì)思維貧乏的患者,多給予信息及語(yǔ)言刺激,對(duì)患者關(guān)心體貼,多與其交談溝通,尋找患者感興趣的話題,用患者經(jīng)歷過(guò)的重大事件誘導(dǎo)啟發(fā)患者用語(yǔ)吉表達(dá),刺激大腦的興奮性。
對(duì)思維活躍及紊亂的患者,改變?cè)掝},分散注意力,轉(zhuǎn)移思路,保持情緒平穩(wěn),使思維恢復(fù)到正常狀態(tài)。
對(duì)有妄想的忠者,護(hù)理人員應(yīng)態(tài)度和藹親切,語(yǔ)言恰當(dāng)。與患者交談時(shí),掌握病情動(dòng)態(tài),注意談話技巧,不可貿(mào)然觸及患者的妄想內(nèi)容。