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• 近視是如何形成的

  我們的眼睛是一個光學(xué)系統(tǒng)，而且是一個小孔成像的光學(xué)系統(tǒng)，這個光學(xué)系統(tǒng)有一個焦距，焦距和眼軸的長度剛好相匹配的時候，清晰的物像就會落在視網(wǎng)膜上，看東西就很清楚。近視眼是由于眼軸，也就是眼球過大、眼軸過長，而光學(xué)系統(tǒng)的焦距只能落在視網(wǎng)膜前面，所以產(chǎn)生的物像就是模糊的，你就看不清。那么我們通過配框架眼鏡、隱形眼鏡、做角膜屈光手術(shù)或者做人工晶體植入，來改變的只是這個眼球系統(tǒng)的光學(xué)系統(tǒng)的焦距，而改變不了這個眼球的大小，改變不了眼軸的軸長，所以通過改變焦距，使得焦距重新落在視網(wǎng)膜上，這樣我們看東西就清楚了。那么近視就是這種，眼睛長得過快、眼球長得過大而導(dǎo)致的光學(xué)的焦距，不能準(zhǔn)確落在視網(wǎng)膜上的眼睛的病變，這是近視產(chǎn)生的原因。因為我們沒有辦法減少眼球的長短，就像一個人長高個以后，他不能再變矮一樣，所以目前近視沒有治療的方法，一旦產(chǎn)生度數(shù)，只能不斷增加。

  

  02:21
  李駿 副主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2018-04-19 23650次

• 牙石是如何形成的

  牙石最早是由菌斑鈣化而形成的，菌斑其實(shí)是食物殘渣還有細(xì)菌和獲得性薄膜最后黏附在一起而形成的。菌斑鈣化以后就是牙石，菌斑其實(shí)可以理解成獲得性薄膜，是有細(xì)菌黏附的共聚體。菌斑通過機(jī)械的方法是能夠清除掉的，如牙線、沖牙器。但是菌斑鈣化之后形成了牙石通過自身的口腔保健措施已經(jīng)無法清除掉了，牙石的清除需要到口腔診所或者專門性的口腔?？?，通過機(jī)械性的方法比如說超聲潔牙機(jī)或者手工的潔治器來進(jìn)行清除，’才可以清除掉。

  

  01:23
  谷宇新 副主任醫(yī)師河北工程大學(xué)附屬醫(yī)院

  2021-09-08 2977次

• 兒童多動癥是如何形成的
  兒童多動癥形成的原因通常也是多方面，有可能是由于遺傳因素所導(dǎo)致，有可能是孩子在生產(chǎn)過程當(dāng)中一些窒息、缺氧、感染的因素所導(dǎo)致。也可能是孩子在成長的過程中，受到了不同程度的外傷所導(dǎo)致，有的孩子在平時的生活以及學(xué)習(xí)環(huán)境，也會使孩子逐漸地患上多動癥的情況。因此如果孩子有多動癥的情況，要帶孩子到正規(guī)的醫(yī)院進(jìn)行全面的檢查，要了解孩子多動癥的原因是什么，才能夠進(jìn)行有針對性的治療措施。而且在此期間，也要注意孩子心理方面的引導(dǎo)，使孩子逐漸的恢復(fù)信心，更專注的做每一件事情。
  語音時長 01:16”
  蘇娟 主治醫(yī)師濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院

  2019-12-11 1883次

• 如何鑒別兒童多動癥
  ?可以從兩個方面判斷兒童是否存在多動癥。一，患兒可有注意力無法集中。如癥狀較輕，家長可自行糾正。若癥狀較重，則須求助醫(yī)療機(jī)構(gòu)的專業(yè)醫(yī)生。二，幻兒動作無規(guī)律，甚至無目的性。臨床上注意力無法集中，無規(guī)律動作，更有診斷意義。目前該病病因尚未明確，推測與神經(jīng)系統(tǒng)問題相關(guān)。臨床上尚未用設(shè)備能夠檢測，多根據(jù)量表以及臨床表現(xiàn)診斷。
  語音時長 1:07”
  景占英 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-10-13 1698次

• 如何認(rèn)識兒童多動癥？
  病情分析：兒童多動綜合征又稱注意缺陷障礙，特發(fā)于兒童學(xué)前時期，活動量多是明顯癥狀。該病臨床表現(xiàn)為多動、注意力不集中、參與事件能力差，伴認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難，但智力基本正常。意見建議：雖然藥物治療是對癥的，且動作過多往往經(jīng)藥物治療而得到控制，但不可忽視家庭和學(xué)校方面的適當(dāng)教育和管理。對患兒的態(tài)度要以耐心、關(guān)懷和愛護(hù)的態(tài)度加以處理。
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2020-02-23 1601次

• 如何判斷兒童多動癥
  1．需要安靜的場合，他卻難以安靜，常動個不停。2．容易興奮和沖動。3．注意力難以集中，極易轉(zhuǎn)移。4．做事常有始無終。5．話多，好插話或喧鬧，常干擾其他兒童的活動。6．難以遵守集體活動的秩序或紀(jì)律。
  劉戀 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-12-05 1601次

• 如何區(qū)別多動癥的兒童和頑皮兒童
  區(qū)別多動癥的兒童和頑皮的兒童區(qū)別點(diǎn)注意一下幾個方面：一，注意力集中的差別，多動的孩子不能夠較長時間的集中注意力，也不能夠?qū)Ｐ闹轮镜男蕾p，或者是看動畫片、看書、做游戲等，不能夠全身貫注。二，智力的差別，頑皮的兒童都有一定的目的性計劃以及安排有較強(qiáng)的意制力，而多動癥意志力薄弱，做事有始無終。三，動作的靈
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-11-30 565次

• 如何區(qū)別多動癥的兒童和頑皮兒童
  兒童多動癥與頑皮行為之間的區(qū)別，關(guān)鍵在于行為的性質(zhì)、持續(xù)性和影響。多動癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，表現(xiàn)為注意力不集中、活動過度和沖動行為，這些癥狀會嚴(yán)重影響兒童的日常生活和學(xué)習(xí)。而頑皮則是兒童天性的一種表現(xiàn)，其行為通常是短暫的、情境性的，并且不會
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2025-01-15 0次