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• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進行相應(yīng)的食補，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢訓(xùn)練，擴大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 76811次

• 大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)

  大腦發(fā)育遲緩的孩子，跟同齡人會有所差異。首先是身高比同齡人矮，說話比較晚，運動、語言等諸多方面，和同齡兒童相比，出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯，還會出現(xiàn)走路、運動的姿勢不協(xié)調(diào)的情況。第二方面，智力方面，會表現(xiàn)出智力的低下，記憶力、學(xué)習(xí)成績、理解能力和社會活動能力都比正常的人要差；隨著年齡的增長，大腦發(fā)育遲緩的癥狀會越來越明顯，影響患兒正常的學(xué)習(xí)和生活，所以，當孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早治療，如果是缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩，可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀，藥物口感好、易吸收，可用于缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關(guān)，應(yīng)該去?？漆t(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科進行檢查，配合醫(yī)生查找原因，使用智力發(fā)育的藥物或是恢復(fù)腦神經(jīng)的藥物治療，同時注意增強營養(yǎng)，多吃蛋白質(zhì)含量高的食物，避免經(jīng)常的刺激孩子，多做一些智力開發(fā)的游戲。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識，請咨詢醫(yī)師或藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:55
  張偉令 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院

  2021-10-25 14509次

• 發(fā)育遲緩是什么
  發(fā)育遲緩一般指的是在生長發(fā)育的過程中出現(xiàn)了速度減慢或者是停止，低于正常的同齡小兒的發(fā)育水平，包括精細動作，大動作，社交以及語言等生理、精神、運動方面的問題。一般是指的六歲以下的兒童在精細或者是粗大運動，認知，語言，個人或者是社會，日常活動能力等，發(fā)育領(lǐng)域中存在了兩個或者是兩個以上明顯落后的現(xiàn)象。而且生長指的是嬰幼兒、兒童身體的器官系統(tǒng)的長大，而發(fā)育指的是嬰幼兒、兒童個體組織器官功能的成熟。
  語音時長 01:22”
  劉曄 主治醫(yī)師棗莊礦業(yè)集團中心醫(yī)院

  2019-10-18 5553次

• 體格發(fā)育遲緩是什么
  在嬰幼兒或者兒童生長發(fā)育過程當中，出現(xiàn)有體格發(fā)育遲緩的情況是比較常見的。所謂的體格發(fā)育遲緩就是身高和體重明顯的低于正常范圍，特別是身高偏低，需要考慮有可能有矮小癥的情況，主要就是由于體內(nèi)生長激素缺乏而導(dǎo)致。另外，也會由于營養(yǎng)不均衡，飲食比較差而出現(xiàn)身高體重都偏低的情況，出現(xiàn)這樣的情況有可能會存在營養(yǎng)不良的表現(xiàn)，也就是有生長發(fā)育遲緩的情況。所以孩子出現(xiàn)有身高體重低于正常范圍，需要及時的明確原因是營養(yǎng)性的因素，遺傳性的因素還是自身體內(nèi)激素水平的異常導(dǎo)致，便于及時的針對性的治療。
  語音時長 01:12”
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2019-12-03 2681次

• 重度發(fā)育遲緩能治愈嗎
  家長判斷孩子是不是與同齡兒童有比較大的差異，如果發(fā)現(xiàn)落后，則需做智力測驗，知道孩子在哪方面落后及早進行早期訓(xùn)練，包括動作訓(xùn)練，如翻身訓(xùn)練、爬的訓(xùn)練、坐立、走的訓(xùn)練等、發(fā)音訓(xùn)練、認知活動訓(xùn)練。需要幫助他們?nèi)フJ識周圍發(fā)生的事情，久之就會提高他們的認識水平。
  楊偲 主治醫(yī)師吉林大學(xué)第一醫(yī)院

  2018-12-20 1801次

• 重度發(fā)育遲緩能治好嗎
  病情分析：重度發(fā)育遲緩，要想治療是比較困難的，身體發(fā)育遲緩可以根據(jù)運動和飲食方面進行調(diào)理，如果語言方面出現(xiàn)發(fā)育遲緩，可以采取心理疏導(dǎo)輔助的方式進行調(diào)理，大腦方面發(fā)育遲緩，還應(yīng)該積極的做康復(fù)治療的，要根據(jù)具體的病情癥狀，采取針對性的方式來調(diào)理改善。意見建議：在日常生活當中還是應(yīng)該改善飲食的調(diào)理，需要多吃一些新鮮的蔬菜水果，清淡的飲食調(diào)理為主，避免吃一些油炸生冷寒涼刺激性的食物，主要還是應(yīng)該靠平時的保養(yǎng)。
  駱露 主治醫(yī)師濟南市兒童醫(yī)院

  2023-04-22 801次

• 嬰兒重度發(fā)育遲緩
  嬰兒重度發(fā)育遲緩?fù)ǔ０w格發(fā)育落后、身高體重不達標；語言發(fā)育落后；精神發(fā)育障礙等方面。體格發(fā)育落后、身高體重不達標，嬰兒營養(yǎng)不足而導(dǎo)致，身高、體格發(fā)育落后，但智力正常。此時給予相應(yīng)的營養(yǎng)物質(zhì)，加大奶量，增加脂肪、蛋白質(zhì)、碳水化合物的攝入，應(yīng)該就能夠趕上。語言發(fā)育落后，分為表達性語言障礙和感受性語言
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-03-05 328次

• 嬰兒重度發(fā)育遲緩
  嬰兒重度發(fā)育遲緩，是兒科領(lǐng)域中的一個復(fù)雜問題，通常表現(xiàn)為體格、語言及精神發(fā)育等多方面的明顯落后。這種情況的發(fā)生，往往與多種因素有關(guān)，需要家長和醫(yī)生共同關(guān)注，及早干預(yù)。1、體格體格發(fā)育的落后是重度發(fā)育遲緩的顯著標志之一。這通常表現(xiàn)為身高體重不
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2024-12-04 0次