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• 怎樣判斷肌無力

  老百姓說的肌無力他指的是一大類。那么肌無力它有很多原因，我們一個肌肉的收縮它有兩大類。一個是肌肉本身，本身肌肉纖維，它收縮就帶來肌肉的收縮。還有一個是神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)就是說我們骨骼肌的收縮，也是要神經(jīng)系統(tǒng)支配的。具體來說就是我們的肌肉有三大類。一個是骨骼肌，就是咱們平時說的運動全是骨骼肌來進行支配的。還有平滑肌，我們腸道、膀胱這些肌肉是叫平滑肌。還有一些心肌，心肌是專門在心臟上面，所以后面這兩個肌肉是不受我們意識支配的，它們是按照自己的節(jié)律自己來活動。骨骼肌是由我們神經(jīng)發(fā)生沖動，然后支配肌肉，按照我們的指令動作去完成一些動作。那么這是骨骼肌的功能。這個肌無力，因為是骨骼肌它很多原因，像前面我們說的，你會出現(xiàn)肌無力，就是說勞累是一個原因。還有一種情況，比方說我們不注意生活當中如果你電解質(zhì)補充不夠，比如鎂多了或者說我們說的你鉀低了，在臨床上有些病人他會表現(xiàn)鉀低了，他也可以表現(xiàn)肌無力。還有一種情況，就像我們剛才說神經(jīng)系統(tǒng)。大家知道腦血管疾病比方說我得腦梗塞了，或者腦出血了，他操縱什么，他神經(jīng)支配不好，他也會出現(xiàn)這邊肌肉的肌無力。還有一種就是咱們說的這種重癥肌無力，這個是一個免疫性疾病。它是跟自身抗體產(chǎn)生有一定關系。免疫性疾病，老百姓知道更多的說像類風濕病，還有一些甲狀腺炎這些，還有一些系統(tǒng)性紅斑狼瘡，這是在臨床上很常見的免疫性疾病。重癥肌無力這種疾病，它跟這些免疫性疾病，有些病人是伴發(fā)的可能都有合在一起，所以它屬于免疫性疾病，所以肌無力它指的是一大類。我們在臨床上，主要針對的是重癥肌無力的治療和改變。還有一種肌無力就是剛剛咱們前面說的，就是神經(jīng)元性的一些改變。神經(jīng)元改變了，它可以上運動神經(jīng)元或者下運動神經(jīng)元，它最后到的結(jié)果也會出現(xiàn)肌無力，它們原因不一樣所以它們治療上相對來說也是有差別的。神經(jīng)元病變它引起的肌無力，比方咱們前面說的肌萎縮側(cè)索硬化癥這個病人，那么你就可以用萬全力太利魯唑片進行控制。

  

  03:11
  黃輝 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京世紀壇醫(yī)院

  2020-04-07 20375次

• 怎么判斷孩子肌張力高

  通常肌張力高，是神經(jīng)發(fā)育的一個指標，所有孩子他在發(fā)育的過程中，因為大腦的發(fā)育沒有完全，所以他的肌張力都會偏高，這種偏高是一種正常的生理現(xiàn)象。但是所有的孩子呢，在生長過程中，他的張力是會有放松的。所以當他睡眠安靜狀態(tài)下的時候，他的肢體的張力，應該是在一個在正常的范圍的。所以肌張力高，是需要通過醫(yī)學的專業(yè)去檢查，那么我們臨床上這樣判斷的時候，很難做到很準確的描述和判斷。所以當發(fā)現(xiàn)這個肌力，或者是張力過高，或者是肌力下降，這樣的時候，都需要及時地到醫(yī)院去看醫(yī)生。

  

  01:06
  俞鋼 主任醫(yī)師廣東省婦幼保健院

  2018-12-11 35148次

• 怎樣判斷孩子多動癥
  多動癥表現(xiàn)是注意力障礙，本癥最主要的表現(xiàn)之一患兒主動注意減退，被動注意增加，表現(xiàn)為注意力不集中、上課不能專心聽講、易受環(huán)境的干擾而分心。表現(xiàn)為明顯的活動增多、過分的不安靜、來回奔跑或小動作不斷、情緒不穩(wěn)定、易饑惹、沖動任性、自我控制能力差、易受外界刺激而興奮、易受挫折、行為不考慮后果、出現(xiàn)危險或破壞性行為、事后不能吸取教訓、學習困難、快速輪替動作笨拙、共濟活動不協(xié)調(diào)、不能直線行走、閉目難立、指鼻實驗陽性、精細動作不靈活，部分患兒可有視覺運動障礙，空間味覺障礙等。
  語音時長 1:16”
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-10-16 5464次

• 怎樣判斷孩子患有多動癥
  判斷孩子多動癥，主要和孩子調(diào)皮區(qū)分，兒童只是調(diào)皮的話，一般情況下，在遇到感興趣的事物時，都會聚精會神的在做，并且也討厭別人會打擾到自己，而多動癥兒童，存在明顯的注意力缺陷，任何事情都不能夠有始有終。自制力：在陌生環(huán)境當中，頑皮兒童可以適當?shù)募s束自己的行為，多動癥兒童的約束行為明顯下降，很難進行控制，一般制止也不會有效果。頑皮兒童好動一般帶有一定的目的性，而多動癥患兒行為沒有目的性，行為動作卻總是一種沖動性。學習情況：雖然說頑皮兒童腦子多動，這是注意力一般不會存在缺陷問題，在上課的時候都能夠認真的聽講，多動癥兒童注意力不集中，所以往往會出現(xiàn)學習困難現(xiàn)象。多動癥兒童還有共濟活動不協(xié)調(diào)，不能直線行走，閉目難立，指鼻試驗陽性，精細運動不靈活，部分患兒可有視覺運動障礙，空間位置感覺障礙等。
  語音時長 1:38”
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-10-15 3193次

• 怎樣判斷孩子是多動癥
  病情分析：判斷小兒是否患有多動癥，這種疾病可以根據(jù)小兒癥狀表現(xiàn)做一個初步的判斷。小兒在日常的生活當中如果出現(xiàn)了注意力不集中，注意時間短暫，而且經(jīng)常愛與其他小朋友打架斗毆，還會經(jīng)常虐待小動物，虐待幼小兒童，這種情況家長就需要提高警惕，一定要到正規(guī)的醫(yī)院兒科或者是心理醫(yī)學科做出診斷。意見建議：在日常的生活當中小兒首先要避免精神壓力過大，避免受到強烈的刺激，也要減少身體感染性疾病的發(fā)生，平時家長以及老師需要及時的糾正小兒不良習慣和行為。
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2020-06-12 1001次

• 孩子多動癥怎么判斷
  1.需要其靜坐的場合下難以靜坐，常常動個不停。 2.容易興奮和沖動。 3.常干擾其他兒童的活動。 4.做事常有始無終。 5.注意難以保持集中，常易轉(zhuǎn)移。 6.要求必須立即得到滿足，否則就產(chǎn)生情緒反應。 7.經(jīng)常多話，好插話或喧鬧。 8.難以遵守集體活動的秩序和紀律。
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-11-28 1401次

• 孩子是否有多動癥怎樣判斷
  孩子是否有多動癥可以結(jié)合一些臨床表現(xiàn)綜合判斷，比如觀察其活動情況，以及注意力是否集中、情緒是否穩(wěn)定。1、觀察其活動情況：一般多動癥的孩子活動量較大，平時明顯的活潑好動，同時還會伴有一些其他的小動作，比如擠眉弄眼、聳肩、頻繁清嗓音等，在學校時小動作比較多，經(jīng)常擺弄玩具，無法在座位上安穩(wěn)的坐住。2、注意
  蘇德泉 主治醫(yī)師復旦大學附屬兒科醫(yī)院

  2023-05-10 0次

• 如何判斷孩子多動癥
  孩子是否有多動癥家長不能盲目的判斷，要經(jīng)過一系列科學的綜合評價。一般來說多動癥的孩子有以下表現(xiàn)：?第一，多動。即活動過多，孩子的行為動作會不分場合明顯增多，很難安定下來，有時候做事就顯得特別的有頭無尾或者是有始無終，上課的時候習慣于東張西望，不聽老師講話或者老是搗亂，玩弄鉛筆頭或者是橡皮。第二，注意
  趙天豫 副主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-04-08 224次