問(wèn)怎樣辨別小兒腦癱
病情描述:
怎樣辨別小兒腦癱
答醫(yī)生回答
病情分析:
應(yīng)該綜合患者的癥狀以及實(shí)驗(yàn)室檢查進(jìn)行確診,生活中如果患者出現(xiàn)哭聲低弱,過(guò)度安靜或者出現(xiàn)哺乳困難,患者有吞咽困難或者吞咽功能不協(xié)調(diào)的癥狀。在檢查之后,查體時(shí)有共濟(jì)失調(diào)或者有不隨意運(yùn)動(dòng),都可以確診。
意見(jiàn)建議:
建議在早期發(fā)現(xiàn)臨床治療之后,盡早進(jìn)行檢查治療,提高治療效果。在治療期間應(yīng)該堅(jiān)持進(jìn)行有效的身體康復(fù)訓(xùn)練。
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小兒腦癱怎樣正確治療小兒腦癱正確治療,從這么幾個(gè)方面治療。第一個(gè)需要確診,明確診斷,他確實(shí)是小兒腦癱,不是其他疾病,確診以后,做康復(fù),康復(fù)訓(xùn)練是一條主線,在康復(fù)訓(xùn)練期間,他有些康復(fù)不能解決的問(wèn)題,那么我們還可以通過(guò),外科手術(shù)干預(yù),通過(guò)后期腦癱孩子需要回歸社會(huì),他還得通過(guò)心理治療。一般情況下,康復(fù)訓(xùn)練,有PT訓(xùn)練,就是大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,OT訓(xùn)練,精細(xì)活動(dòng)訓(xùn)練,還有ST訓(xùn)練,語(yǔ)言訓(xùn)練,有這么幾種訓(xùn)練方法。一旦小兒腦癱患者,肌張力增高,達(dá)到二級(jí)到三級(jí)以上,那么單純的通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練,他已經(jīng)不能完全解除,他的一些癥狀,肌張力已經(jīng)降不下去了,通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練,那么就得需要,通過(guò)外科手術(shù)干預(yù)。那么孩子發(fā)育到一定年齡,他已經(jīng)有這個(gè)自己的自我意識(shí)了,那么出現(xiàn)這種情況呢,他可能會(huì)有種自卑的心理,說(shuō)別人的孩子能上學(xué),我為什么不能上學(xué)呢,人家其他孩子能跑能走,我為什么不能呢,那么他可能就得需要,去做心理干預(yù)。最后腦癱孩子想回歸社會(huì),那么他還得后期學(xué)一些生活技能,這是一個(gè)整體一個(gè)腦癱的,我們理想當(dāng)中的一個(gè)治療的,一個(gè)流程。02:02
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小兒腦癱定義小兒腦癱的定義呢,腦性癱瘓這個(gè)詞又叫小兒腦癱,還叫大腦性癱瘓,這個(gè)詞沿用大約有100多年的歷史,隨著它這個(gè)時(shí)間的推移,它這個(gè)定義是逐漸逐漸在完善的。我們2014年以前小兒腦癱的定義就是,孩子出生時(shí),出生前,或者是出生后一個(gè)月,因?yàn)槟X損傷引起的姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)異常的癥狀,叫小兒腦癱,它伴隨智力障礙、流涎、斜視、癲癇,這是2014年以前的這個(gè)小兒腦癱的定義。2014年以后的定義,它是出生前后、出生前、出生時(shí),到出生后兩到三歲,非進(jìn)行性腦損害導(dǎo)致的姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)異常的癥候群,2014年以后這個(gè)定義,它里邊最關(guān)鍵的問(wèn)題是把這個(gè)發(fā)育包括進(jìn)去了,就是隨著孩子這個(gè)年齡增加,他這個(gè)發(fā)育,隨著他的發(fā)育,他的癥狀也是會(huì)有所改變的。他伴隨的是一些認(rèn)知障礙、感覺(jué)障礙,還有一些交流的問(wèn)題,還有一些癲癇的問(wèn)題,這是它從2014年以后,前后的一個(gè)不同的點(diǎn),但是整體說(shuō)這個(gè)小兒腦癱,隨著我們認(rèn)識(shí),它這個(gè)定義逐漸還在繼續(xù)完善。02:03
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怎樣辨別小兒腦癱小兒腦癱疾病可以根據(jù)小兒的癥狀表現(xiàn)做初步的辨別,小兒腦癱疾病在臨床上的典型癥狀會(huì)表現(xiàn)為反應(yīng)遲鈍,面部表情呆滯,聽(tīng)不懂別人說(shuō)話的意思,聽(tīng)不懂指令,還會(huì)出現(xiàn)吞咽能力低下,在吃飯的時(shí)候或者是喝水的時(shí)候非常容易出現(xiàn)嗆咳的癥狀。如果小兒腦癱疾病比較嚴(yán)重的情況下,還會(huì)出現(xiàn)肌張力升高,會(huì)表現(xiàn)為肢體身體僵硬強(qiáng)直,甚至出現(xiàn)抽搐的癥狀。還有的小兒會(huì)表現(xiàn)為肌張力低下,會(huì)出現(xiàn)肢體和身體綿軟無(wú)力的癥狀。出現(xiàn)以上這些癥狀,一定要到正規(guī)的醫(yī)院通過(guò)詳細(xì)的檢查,診斷明確具體的原因和病情的嚴(yán)重程度,在醫(yī)生的指導(dǎo)下才能夠得到科學(xué)有效的治療。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:25”
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如何辨別小兒腦癱在我們治療小兒腦癱的時(shí)候診斷,往往是一個(gè)很大的問(wèn)題,可根據(jù):1.病史有腦殘高危因素,運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,非進(jìn)行性加重的病史。2.臨床表現(xiàn)肌張力異常,姿勢(shì)異常,反射異常,常伴有智力障礙,視聽(tīng)力障礙,語(yǔ)言障礙,癲癇等并發(fā)癥。3.輔助檢查特點(diǎn),頭部影像學(xué)檢查需要明確是否存在腦畸形,腦積水,髓鞘發(fā)育遲緩等情況。腦室周?chē)踪|(zhì)軟化是常見(jiàn)的表現(xiàn),但也有部分腦癱患兒的頭部ct,MRI無(wú)明顯異常腦電圖異常率高于正常兒童。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:00”
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小兒腦癱怎么辨別病情分析:一般來(lái)說(shuō),小兒腦癱的早期癥狀有:運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,明顯落后于同齡兒童,在抬頭、翻身、坐起等存在困難。同時(shí)伴隨著動(dòng)作僵硬,行動(dòng)困難,眼神呆滯或經(jīng)常抽搐等現(xiàn)象。意見(jiàn)建議:平時(shí)要做好日常護(hù)理,室內(nèi)保持新鮮空氣,陽(yáng)光充足,勤開(kāi)窗勤通風(fēng)。同時(shí),要及時(shí)攝入高熱量,高蛋白,高維生素的食物。遠(yuǎn)離含有放射性物質(zhì)的環(huán)境。
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怎樣辨別小兒肺炎病情分析:聽(tīng)診雙肺呼吸音可聞及細(xì)小水泡音,胸片可見(jiàn)斑片狀陰影提示小兒肺炎。兒童肺炎常有高熱、陣發(fā)性咳嗽,早期干咳、后期有咳痰,呼吸增快,鼻翼扇動(dòng),吸氣性三凹征,口唇發(fā)紺等癥狀。意見(jiàn)建議:兒童肺炎多是由細(xì)菌,病毒,支原體等微生物感染引起。建議完善血常規(guī)、痰培養(yǎng),病毒病原學(xué)測(cè)定,支原體DNA等檢查。如果考慮病毒感染,可以用利巴韋林或干擾素,如果是細(xì)菌性感染,可以用頭孢類(lèi)或青霉素類(lèi)藥,如果是支原體感染可以用阿奇霉素或紅霉素。以上方案僅供參考,具體藥品使用請(qǐng)結(jié)合自身情況在專(zhuān)業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下用藥。
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小兒腦癱怎樣預(yù)防小兒腦癱可以通過(guò)合理的飲食和有規(guī)律的作息時(shí)間預(yù)防,也要避免做劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致頭部受傷,也要減少做高難度的動(dòng)作。日常生活中要禁止食用垃圾食品?;颊咝枰鶕?jù)自身的情況采取有效的治療方法,如果腦癱癥狀比較輕,可以進(jìn)行肢體訓(xùn)練,刺激局部神經(jīng)緩解腦癱癥狀,病情嚴(yán)重可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用促進(jìn)腦神經(jīng)發(fā)育的藥物。
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怎樣判斷小兒腦癱小兒腦癱可以從臨床癥狀判斷,比如四肢無(wú)力或頭部會(huì)倒向一側(cè),三個(gè)月頭部不能直立,哭聲較弱,手部有痙攣現(xiàn)象,手指會(huì)不自主的握在一起,手部活動(dòng)減少。目前可通過(guò)長(zhǎng)期藥物治療和康復(fù)訓(xùn)練治療,家長(zhǎng)需要耐心的陪伴和細(xì)心的照料,加強(qiáng)護(hù)理,注意營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生,給