問(wèn)重癥哮喘健康心理指導(dǎo)怎么做
病情描述:
重癥哮喘健康心理指導(dǎo)怎么做
答醫(yī)生回答
病情分析:
重癥哮喘健康教育
心理指導(dǎo):當(dāng)情緒激動(dòng)緊張恐懼時(shí),自主神經(jīng)功能失調(diào)、肺內(nèi)迷走神經(jīng)興奮、使支氣管平滑肌收縮、官腔變窄而引起哮喘和重癥哮喘。因此要避免情緒激動(dòng)緊張恐懼,保持愉快的心情,以免誘發(fā)和加重病情。要避免情緒激動(dòng),保持心情愉快。
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重癥哮喘健康教育心理指導(dǎo):當(dāng)情緒激動(dòng)緊張恐懼時(shí),自主神經(jīng)功能失調(diào),肺內(nèi)迷走神經(jīng)興奮,使支氣管平滑肌收縮,官腔變窄而引起哮喘和重癥哮喘,因此要避免情緒激動(dòng)緊張恐懼,保持愉快的心情,以免誘發(fā)和加重病情,要避免情緒激動(dòng),保持心情愉快。飲食指導(dǎo):進(jìn)食易清淡易消化富含營(yíng)養(yǎng)的飲食,多飲水,飲水量在每日2500到三千毫升以上。不要吃冷食、硬食以及油炸的食物和易導(dǎo)致過(guò)敏的食物,如魚類、蛋類、蝦、牛奶等,要注意飲食的清淡,多吃蔬菜和水果。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:30”
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如何教育使孩子具有健康心理對(duì)兒童的教練首先就從幼兒教育抓起,對(duì)于同是幼兒教育的人員需要具有教育學(xué),心理學(xué),生理學(xué)等方面的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以使兒童的心理發(fā)展良好。第一,學(xué)校應(yīng)該成為孩子心中的樂(lè)園,老師的態(tài)度要溫和,熱情,不可生硬刻板,對(duì)一些問(wèn)題兒童一循循善誘,親切關(guān)懷分析原因及時(shí)糾正,要幫助他們克服因?yàn)閷W(xué)習(xí)落后產(chǎn)生的苦惱,焦慮,
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