問(wèn)智力發(fā)育遲緩會(huì)有什么特征
病情描述:
智力發(fā)育遲緩會(huì)有什么特征
答醫(yī)生回答
病情分析:
智力發(fā)育遲緩的孩子,可以表現(xiàn)出孩子語(yǔ)言發(fā)育落后、詞匯不豐富、理解和分析能力差、社會(huì)交往能力不足。還有一些孩子幾乎不能理解書(shū)面的語(yǔ)言以及數(shù)字,不能夠到學(xué)校正常進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是個(gè)別孩子能夠完成日常的吃飯、穿衣,以及個(gè)人料理。
意見(jiàn)建議:
智力發(fā)育遲緩的孩子,通過(guò)系統(tǒng)的練習(xí),一般情況下能夠緩解智力發(fā)育遲緩這一癥狀??梢栽卺t(yī)生的指導(dǎo)下服用促進(jìn)大腦神經(jīng)發(fā)育的藥物,常見(jiàn)的有營(yíng)養(yǎng)腦神經(jīng)的藥物。在日常飲食當(dāng)中要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,盡量保持營(yíng)養(yǎng)的均衡,不要偏食,多吃新鮮的瓜果蔬菜。
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小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩造成小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因有多種,比如聽(tīng)覺(jué)障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語(yǔ)言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語(yǔ)言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的,因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病,因后天營(yíng)養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ),比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物,如海產(chǎn)品、瘦肉等,也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。同時(shí)針對(duì)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練,比如手勢(shì)訓(xùn)練,擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識(shí),可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:03
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大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩的孩子,跟同齡人會(huì)有所差異。首先是身高比同齡人矮,說(shuō)話比較晚,運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等諸多方面,和同齡兒童相比,出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯,還會(huì)出現(xiàn)走路、運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì)不協(xié)調(diào)的情況。第二方面,智力方面,會(huì)表現(xiàn)出智力的低下,記憶力、學(xué)習(xí)成績(jī)、理解能力和社會(huì)活動(dòng)能力都比正常的人要差;隨著年齡的增長(zhǎng),大腦發(fā)育遲緩的癥狀會(huì)越來(lái)越明顯,影響患兒正常的學(xué)習(xí)和生活,所以,當(dāng)孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時(shí)應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早治療,如果是缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩,可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀,藥物口感好、易吸收,可用于缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關(guān),應(yīng)該去??漆t(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行檢查,配合醫(yī)生查找原因,使用智力發(fā)育的藥物或是恢復(fù)腦神經(jīng)的藥物治療,同時(shí)注意增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),多吃蛋白質(zhì)含量高的食物,避免經(jīng)常的刺激孩子,多做一些智力開(kāi)發(fā)的游戲。如需用藥,或想要了解更多的用藥知識(shí),請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師,在其指導(dǎo)下合理用藥。01:55
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什么是智力發(fā)育遲緩智力發(fā)育遲緩叫智力低下,是發(fā)生發(fā)育期間內(nèi),一般智力功能明顯低于同齡水平,同時(shí)伴有適應(yīng)性的行為缺陷的一組疾病。又有精神發(fā)育遲緩,精神發(fā)育不全,精神缺陷,智力落后,智力缺陷,智能遲緩,智力發(fā)育障礙,弱智和智力殘疾等多個(gè)稱法。表現(xiàn)分為輕度智力低下,IQ為52到67;還有中度智力低下,IQ為36到51;重度智力低下,IQ為20到35;極重度的下的,就是毫無(wú)自理能力,經(jīng)常重復(fù)一些簡(jiǎn)單無(wú)意的動(dòng)作,表情愚鈍,情緒反應(yīng)原始,不能控制大小便,需要人照顧。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:08”
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智力發(fā)育遲緩的特征有什么病情分析:寶寶智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有體格發(fā)育、運(yùn)動(dòng)發(fā)育、語(yǔ)言發(fā)育、智力發(fā)育均低于同齡兒。運(yùn)動(dòng)能力差,導(dǎo)致個(gè)子矮小、身體瘦弱。孩子的動(dòng)作不靈活、不協(xié)調(diào)、不熟練,不會(huì)準(zhǔn)確的搭積木,跑跳幅度小。語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子說(shuō)不好一句完整的話,不會(huì)說(shuō)歌謠,不會(huì)唱歌。意見(jiàn)建議:針對(duì)于智力發(fā)育遲緩的患者可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用促進(jìn)大腦神經(jīng)發(fā)育的藥物,常見(jiàn)的有營(yíng)養(yǎng)腦神經(jīng)的藥物。除了以上的治療方式以外,在日常飲食當(dāng)中要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,盡量保持營(yíng)養(yǎng)的均衡,不要偏食,多吃新鮮的瓜果蔬菜,這樣能夠補(bǔ)充身體發(fā)育所需要的微量元素及維生素。
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智力發(fā)育遲緩引起哪些特征
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語(yǔ)言智力發(fā)育遲緩首先需要明確智力的發(fā)育,包括語(yǔ)言的發(fā)育,語(yǔ)言的發(fā)育包括多個(gè)方面,除了包括語(yǔ)言發(fā)育之外,還包括大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、精細(xì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、認(rèn)知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后,有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn),而且語(yǔ)言是建立的認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語(yǔ)言的發(fā)育落后,有可能會(huì)伴隨有其他方面的發(fā)
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語(yǔ)言智力發(fā)育遲緩首先需要明確智力的發(fā)育,包括語(yǔ)言的發(fā)育,語(yǔ)言的發(fā)育包括多個(gè)方面,除了包括語(yǔ)言發(fā)育之外,還包括大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、精細(xì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、認(rèn)知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后,有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn),而且語(yǔ)言是建立的認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語(yǔ)言的發(fā)育落后,有可能會(huì)伴隨有其他方面的發(fā)