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• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學習限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構音器官的異常、學習障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進行相應的食補，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應的訓練，比如手勢訓練，擴大詞匯量的訓練、詞句的訓練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 76799次

• 小孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦

  語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力和語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語言發(fā)育遲緩的原因比較多，比如聽力障礙、智力低下、中樞神經系統疾病、構音器官疾病、語言環(huán)境不好等因素都可能導致孩子語言發(fā)育遲緩。在發(fā)現孩子語言發(fā)育遲緩以后，需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對癥治療。如果是后期的語言環(huán)境不好，可以有意識的多引導孩子；如果是聽力障礙可以在治療聽力后對孩子進行系統的語言訓練；如果是由于后天營養(yǎng)不良，缺乏鋅引起的語言發(fā)育遲緩，可以在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 87741次

• 三歲寶寶語言發(fā)育遲緩
  學語遲緩表現為，表達能力低于同齡兒童，或表現為所用詞匯與其年齡不相適應，病情嚴重時，患兒不會講話，發(fā)聲困難，多表現為，講話緩慢、費力、含糊不清，但無語句結構方面的缺陷，語言困難表現為，不能用單詞和語句表達自己的意愿，不理解別人的言語，病人常伴有定向能力喪失，吞咽障礙、大小便失禁等癥狀。讓孩子多接觸社會和大自然，會使孩子的生活豐富起來，眼界開闊見識廣，自然就有說話的要求，如果再配合語言訓練，孩子的語言能力就會相應的得到很好的發(fā)展。發(fā)育遲緩表現往往是多方面的，多有體格發(fā)育、運動發(fā)育，及智力發(fā)育落后，但是也可以某一方面為突出表現，如果身高、體重、頭圍的測量值，全部都偏低的話，那就說明孩子的發(fā)育出現了全面的遲緩，應該向小兒科醫(yī)師做詳細的咨詢與確認，是否需要進一步的檢查。
  語音時長 1:30”
  謝金秋 主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-10-18 16071次

• 三歲孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦
  三歲孩子語言發(fā)育遲緩，要警惕孩子是否有聽力障礙，自閉癥，全面發(fā)育遲緩等疾病。建議帶孩子到醫(yī)院做聽力檢查，頭部核磁檢查，進行全面生長發(fā)育評估，語言評估等，找到語言發(fā)育遲緩的原因，針對病因進行治療，要對孩子進行語言康復治療。在日常生活中，家長要多跟孩子溝通，交流，閱讀，做游戲等，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，有利于語言發(fā)育。語言發(fā)育遲緩的孩子要早發(fā)現，早治療不要錯過語言發(fā)育遲緩的最佳治療時機。
  語音時長 01:09”
  穆國軍 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-08-24 1307次

• 三歲寶寶語言發(fā)育遲緩怎么辦
  這時家長就需要跟寶寶多說話，促進并鼓勵用語言來表達自己的要求。還要多給寶寶一些擁抱，親吻，刺激寶寶能夠和自己多說話。還要讓孩子多和大自然接觸，這樣他們就能夠增長一些知識，增長眼界。孩子的語言上面就可以繼續(xù)的發(fā)展，對孩子語言有很大幫助。
  馮繼榮 主治醫(yī)師新疆維吾爾自治區(qū)人民醫(yī)院

  2018-12-03 3104次

• 男孩三歲語言發(fā)育遲緩怎么辦
  3歲男孩語言發(fā)育遲緩主要對語言進行特殊訓練。如果是表達型語言障礙者，預后良好不經治療也能隨年齡增長逐漸獲得語言能力，但早期干預仍然是必要的。語言訓練的重點是模仿他人講話，父母最好也參與訓練。感受性語言障礙者，重點在于訓練患兒對語言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力，專門訓練后語言能力可有不同程度的恢復，但預后仍較差。對伴有心理行為障礙者要采用行為療法，同時伴以支持性心理治療。無特效治療藥物，對伴有注意力障礙者可給予中樞興奮劑以改善注意力。
  馮繼榮 主治醫(yī)師新疆維吾爾自治區(qū)人民醫(yī)院

  2018-12-03 3901次

• 男孩三歲語言發(fā)育遲緩
  三歲的男孩語言發(fā)育遲緩，主要對語言進行特殊訓練，表達型語言障礙者預后良好，不經治療也能隨年齡增長逐漸獲得語言能力，但早期干預仍然是必要的。語言訓練的重要是模仿他人講話，父母就是最好的例子，父母最好也參與訓練。感受性語言障礙者，重點在于訓練患兒對語言的理解、聽覺記憶及聽覺、知覺等方面的能力。專門訓練后
  蘇德泉 主治醫(yī)師復旦大學附屬兒科醫(yī)院

  2022-01-24 99次

• 三歲寶寶智力發(fā)育遲緩怎么辦
  首先，應及時帶寶寶到專業(yè)的醫(yī)療機構進行全面評估，明確智力發(fā)育遲緩的具體原因。根據評估結果由專業(yè)醫(yī)生制定個性化的治療方案，這可能包括康復治療、藥物治療等。1、康復治療：康復治療是重要的一環(huán)，可以通過記憶力訓練、思維能力訓練等，針對性地提升寶寶
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

  2024-12-10 0次