問小孩語(yǔ)言發(fā)育遲緩都有哪些表現(xiàn)
病情描述:
小孩語(yǔ)言發(fā)育遲緩都有哪些表現(xiàn)
答醫(yī)生回答
病情分析:
孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩,會(huì)有發(fā)音不準(zhǔn)確、吐字不清晰,進(jìn)而導(dǎo)致孩子膽怯、孤僻、缺乏自信心等。與人溝通交流能力也比較差,有些孩子同時(shí)還會(huì)伴有運(yùn)動(dòng)發(fā)育的遲緩或者是聽力障礙,或者是智力發(fā)育遲緩,或者孩子存在有孤獨(dú)癥。
意見建議:
孩子要模仿他人講話,訓(xùn)練小兒模仿成人的語(yǔ)言發(fā)音,要鼓勵(lì)小兒敢說話,學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的要求。父母應(yīng)調(diào)動(dòng)起寶寶說話的興趣和積極性。多接觸社會(huì)和大自然會(huì)使孩子的生活豐富起來。
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小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩造成小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因有多種,比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語(yǔ)言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語(yǔ)言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的,因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病,因后天營(yíng)養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ),比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物,如海產(chǎn)品、瘦肉等,也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。同時(shí)針對(duì)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練,比如手勢(shì)訓(xùn)練,擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識(shí),可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:03
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小孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力和語(yǔ)言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因比較多,比如聽力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構(gòu)音器官疾病、語(yǔ)言環(huán)境不好等因素都可能導(dǎo)致孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩以后,需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對(duì)癥治療。如果是后期的語(yǔ)言環(huán)境不好,可以有意識(shí)的多引導(dǎo)孩子;如果是聽力障礙可以在治療聽力后對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的語(yǔ)言訓(xùn)練;如果是由于后天營(yíng)養(yǎng)不良,缺乏鋅引起的語(yǔ)言發(fā)育遲緩,可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí),可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:03
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語(yǔ)言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)特發(fā)性語(yǔ)言發(fā)育障礙臨床上分為表達(dá)性障礙和感受性語(yǔ)言障礙兩種。表達(dá)性語(yǔ)言障礙,理解語(yǔ)言但不能表達(dá)。而感受性語(yǔ)言障礙,對(duì)語(yǔ)言的理解和表達(dá)均受限制。當(dāng)患兒開始學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,語(yǔ)言缺陷也就顯示出來了。小兒可以發(fā)出一些音節(jié),但不能組成詞,記不住普通的詞,詞匯十分貧乏,不能用完整的句子去描述他所需要的東西,因此語(yǔ)句十分生澀難懂。對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)速度也比較慢,比正常兒童的速度要慢兩到三倍,語(yǔ)言明顯落后。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:04”
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小孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或者是語(yǔ)言理解能力明顯的落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下、聽力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語(yǔ)言環(huán)境不良等因素均是兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的常見原因。若發(fā)現(xiàn)兒童有語(yǔ)言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象,應(yīng)努力的查找病因。感受性的語(yǔ)言障礙者,重點(diǎn)在于訓(xùn)練患兒對(duì)語(yǔ)言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力,專業(yè)訓(xùn)練后語(yǔ)言能力可有不同程度的恢復(fù),但預(yù)后仍比較差。對(duì)于伴有心理行為障礙者要采取行為療法矯正,同時(shí)伴以支持性的心理治療。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:35”
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小孩發(fā)育遲緩都有哪些表現(xiàn)病情分析:小兒發(fā)育遲緩又稱生長(zhǎng)發(fā)育遲緩,是在生長(zhǎng)發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢等異常表現(xiàn),會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育落后,運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后,體格發(fā)育落后,智力發(fā)育落后,心理發(fā)育落后等。意見建議:小孩的發(fā)育遲緩,主要與遺傳、內(nèi)分泌等多種因素有關(guān),可見由生長(zhǎng)激素缺乏,特發(fā)性矮小,青春期發(fā)育遲緩,家族性矮小,甲狀腺功能減低,如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有其他孩子有異常的地方,一定要及時(shí)的到醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)的檢查,要及早的進(jìn)行康復(fù)功能的訓(xùn)練。
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語(yǔ)言發(fā)育遲緩的小孩有哪些表現(xiàn)病情分析:孩子在日常的生活當(dāng)中出現(xiàn)了語(yǔ)言發(fā)育遲緩,主要的癥狀會(huì)表現(xiàn)為反應(yīng)比較差,而且還會(huì)出現(xiàn)交流能力比較差,吐字不清晰,發(fā)音不準(zhǔn)確等這種表現(xiàn),出現(xiàn)以上這些癥狀一定要及時(shí)的到正規(guī)醫(yī)院兒科掛號(hào)就診。意見建議:孩子在日常的生活當(dāng)中一定要保持樂觀的心情和心態(tài),避免受到強(qiáng)烈的刺激和驚嚇,家長(zhǎng)也要多陪伴孩子,多讓孩子說一些繞口令,朗誦古詩(shī),對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)育能夠起到一定的幫助。
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小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩是什么表現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指孩子由于各種原因相比于同齡人來說,語(yǔ)言的表達(dá)能力或者是對(duì)語(yǔ)言的理解能力相對(duì)較弱的情況。孩子的智力發(fā)育出現(xiàn)問題、聽力系統(tǒng)發(fā)育不完善或者是遭到破壞、語(yǔ)言表達(dá)系統(tǒng)發(fā)育不完善、中樞神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)故障、孩子所處的語(yǔ)言環(huán)境不良等原因都會(huì)造成孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩。
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語(yǔ)言智力發(fā)育遲緩首先需要明確智力的發(fā)育,包括語(yǔ)言的發(fā)育,語(yǔ)言的發(fā)育包括多個(gè)方面,除了包括語(yǔ)言發(fā)育之外,還包括大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、精細(xì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、認(rèn)知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后,有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn),而且語(yǔ)言是建立的認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語(yǔ)言的發(fā)育落后,有可能會(huì)伴隨有其他方面的發(fā)